ESCOLA “SEM” PARTIDO E O SERVIÇO SOCIAL: ENSAIOS ACERCA DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E DOS PROJETOS SOCIETÁRIOS EM DISPUTA

Resumo

O presente artigo pretende fazer análises consideráveis acerca do projeto educacional Escola sem Partido, compreendendo seu caráter significativamente ponderoso e que está diretamente imbricado a um projeto político e societário, articulado ao debate da profissão direcionada por um projeto ético político na contracorrente deste movimento.