ITINERÁRIOS EMANCIPATÓRIOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL DOS IFCES NO TRIÂNGULO CRAJUBAR (CE) VOLTADOS AOS/ÀS LGBTQIA

  • Poliana Machado Gomes da Silva
  • Clara Tavares Machado
  • Nicolas Santiago Machado Gomes da Silva
  • Tatiana da Silva
##semicolon## Educação. Emancipação. LGBTQIA.

Resumo

Esta pesquisa objetiva elucidar os caminhos emancipatórios para a população LGBTQIA (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais, Transgêneros, Queers, Intersex e Assexuais) nos IFCEs do triângulo CRAJUBAR cearense. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, e, verificou-se o desenvolvimento crescente de ações institucionais e itinerários emancipatórios para tal segmento.

Publicado
2020-01-11
Edição
v. 16 n. 1 (2019): Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais
Seção
Serviço Social, Relações de Exploração/Opressão de Gênero, Raça/Etnia, Sexual...