O ACESSO E A ASSISTÊNCIA A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UFRN

Resumo

Este artigo possui como objetivo analisar a condição de acesso e a assistência estudantil oferecida aos deficientes visuais na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Para isso, utilizamos como fundamentação de pesquisa o materialismo histórico-dialético e como metodologia uma pesquisa básica e qualitativa de caráter exploratório, realizada através de entrevistas, visitas e levantamento bibliográfico. Esses meios possibilitam os seguintes resultados: conhecimento da estrutura legal que regulamenta o acesso e a assistência de deficientes as Instituições de Ensino Superior e conhecimento da estrutura assistencial oferecida pela UFRN.