A DIALÉTICA DO FAZER PROFISSIONAL E AS ARMADILHAS DO COTIDIANO

Resumo

Este artigo possui como objeto de estudo o trabalho profissional dos/das Assistentes Sociais inseridos na política de educação, que atuam especificamente na Assistência Estudantil das Instituições de Ensino Superior (IFES). Resultante por meio do estágio obrigatório em Serviço Social possui como objetivo geral discutir o processo de intensificação do trabalho desses profissionais, atravessando o imediato e o mediado do fazer profissional que se realiza no cotidiano. Por objetivos específicos, trata de discutir a burocratização, o imediatismo e as requisições institucionais enquanto armadilhas do cotidiano profissional. A metodologia utilizada baseou-se na análise qualitativa do objeto de estudo e sua repercussão na práxis profissional. Os resultados demonstram que uma linha tênue separa a prática imediata e mediada, portanto, as reflexões construídas permitem uma compreensão sistematizada e crítica da intensificação do processo de trabalho neste espaço sócio ocupacional.