A DIMENSÃO DA COMPETÊNCIA PROFISSIONAL NO PROCESSO DE SUPERVISÃO DIRETA EM SERVIÇO SOCIAL: LIMITES E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Resumo

este artigo trata de uma reflexão teórica acerca das dimensões da competência profissional no processo de supervisão direta em Serviço Social. Tendo em vista as mudanças no Ensino Superior, no que se refere às modalidades ofertadas e o aceleramento do processo de formação profissional, é de suma importância discutir a formação profissional em Serviço Social e as possíveis dificuldades na execução da supervisão direta, processo que se estabelece na Política Nacional de Estágio (PNE), norteada pelas Diretrizes Gerais para o Curso de Serviço Social. Neste sentido, busca-se problematizar a importância deste processo formativo, bem como a necessidade de produção sobre a temática, a fim de identificar e traçar estratégias de manutenção e efetivação dos processos formativos de qualidade.