OS DETERMINANTES PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DOS/DAS DISCENTES DE SERVIÇO SOCIAL DA UFRN: O IMPACTO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo central identificar os principais fatores críticos que influenciam a permanência através da formação acadêmica dos/das discentes de Serviço Social da UFRN, e como políticas de assistência estudantil podem influenciar nesse processo. Para tanto foram feitas entrevistas com os mesmos. Foi utilizada a metodologia o estudo bibliográfico e a análise de conteúdo das entrevistas, constatou-se que a permanência na Universidade é um ambiente de desconstrução, readaptação e que a assistência estudantil está impactando no ensino superior além de questões financeiras.