PROJETOS EDUCACIONAIS EM DISPUTA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E SEUS REBATIMENTOS AO SERVIÇO SOCIAL

Resumo

O artigo discute a formação profissional em Serviço Social, que está sob risco no contexto de contrarreforma do ensino superior brasileiro. É fruto de pesquisa bibliográfica de direção crítica. Evidencia projetos educacionais em disputa na formação profissional em Serviço Social. De um lado, uma formação conduzida por uma racionalidade crítica e, de outro, por uma racionalidade instrumental.