EDUCAÇÃO PARA ROMPER A POBREZA INTERGERACIONAL: UM OLHAR SOBRE O CURTA-METRAGEM “VIDA MARIA” E A REALIDADE DA POBREZA BRASILEIRA

  • Nanna Krishina de Rodrigues Silva
  • Paulo Roberto Grangeiro Rodrigues
##semicolon## pobreza. educação. ensino superior.

Resumo

Este estudo teve como objetivo compreender qual a importância de garantir que crianças e adolescentes tenham anos de escolaridade suficientes que os permitam se candidatar a cursar o ensino superior. Para alcançar tal objetivo, a pesquisa teve abordagem qualitativa, exploratória, sendo o método a análise documental. Os resultados da pesquisa apontaram que é fundamental que o Estado dê acesso e permanência a crianças e adolescentes até que possam buscar a escolaridade do ensino superior em igualdade de condições.

Publicado
2020-01-11
Seção
Política Social e Serviço Social