A PERSPECTIVA PRIVADA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO/TRABALHO SOCIAL NO BRASIL E NO CHILE: MODALIDADES DE ENSINO E NATUREZA INSTITUCIONAL EM QUESTÃO

Resumo

O artigo objetiva analisar a formação profissional em Serviço/Trabalho Social no Brasil e no Chile, tendo como eixos centrais as modalidades de ensino que ofertam o curso e a sua natureza institucional. Realizado a partir de pesquisa bibliográfica e documental, os resultados apontam que a formação, nos dois países, apresenta uma tendência privada, centrada na modalidade presencial e a distância.