EXPRESSÕES DO CONSERVADORISMO INSTITUCIONALIZADO: UMA ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL HOMOLOGADAS PELO MEC
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Conservadorismo; Diretrizes Curriculares; Formação Profissional; Serviço Social.
Resumo
Este artigo discorre, concisamente, sobre o pensamento conservador por sua estreita relação
com o Serviço Social e o objetivo central do trabalho é analisar em que medida as Diretrizes
Curriculares para os cursos de Serviço Social homologadas pelo MEC (2002) favoreceram e reforçaram
a presença do conservadorismo na formação acadêmico-profissional.
Publicado
2019-11-11
Seção
Serviço Social, Fundamentos, Formação e Trabalho Profissional
