POLÍTICA DE EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO SOB A ÉGIDE DO NEOLIBERALISMO

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar a expansão do ensino superior brasileiro como
mercadoria. Para tanto, analisou-se a política de educação de ensino superior no contexto neoliberal,
delineado no Brasil a partir dos anos 1990. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo
fundamentada no materialismo histórico-dialético.